บันทึกครั้งที่ 5

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 5

วันอังคารที่ 10 กุมภาพันธ์ 2558

กิจกรรมศิลปะ 10 กิจกรรม

1.   กิจกรรม กระดาษทราย

อุปกรณ์    กระดาษทราย   กรรไกร  กาว

วิธีทำ       1.วาดรูปลงบนด้านบนกระดาษทราย

                2.ตัดกระดาษทรายตามรูปที่วาด

                3.ทากาวแปะลงบนกระดาษ

ผลงาน นกจ๋า

2.   กิจกรรมฝนสี

วิธีทำ       1.นำแผ่นกระดาษจากกิจกรรมที่ 1 มาวาง

                2.นำกระดาษมาวางด้านบนแล้วฝนสีลงไป

ผลงาน  แสนสวย

3.   ผลงาน ขูดสี

อุปกรณ์    กระดาษ  สีเทียน สีชอร์ก ตะปู

วิธีทำ        1.ระบายสีเทียนสงบนกระดาษ

                 2.ระบายสีชอร์กทับสีเทียน

                 3.ใช้ตะปูขูดให้เป็นรูปร่าง

ผลงาน ลอย ลอย กระทง

4.   ผลงาน ระบายสีเทียน

อุปกรณ์     สีเทียน  กระดาษ

วิธีทำ         1.วาดรูปและระบายสีลงบนกระดาษ ตกแต่งสวยงาม

ผลงาน ชนแสงอาทิตย์

5.   ผลงาน วาดภาพสีเทียน ระบายสีไม้

อุปกรณ์     สีเทียน กระดาษ  สีน้ำ

วิธีทำ        1. ร่างภาพที่ฃอบด้วยสีเทียน

                 2. ระบายสีน้ำทับรูปที่ร่าง

ผลงาน ผลไม้แสนอร่อย

6.   กิจกรรมขยำภาพ

อุปกรณ์    กระดาษ  สีเทียน สีน้ำ

วิธีทำ       1.วาดภาพระบายสีเทียน ตามจินตนาการ

                2.ระบายสีน้ำทับรูป

                3.ขยำกระดาษ

ผลงาน  สีสันของเมือง

7.   กิจกรรมงานปั้น

อุปกรณ์     ดินเหนียว   น้ำ  ไม้จิ้มฟัน

วิธีทำ         1.ปั้นดินตามจินตนาการ

                  2.ตกแต่งสวยงาม

ผลงาน ตร้ากร้าผลไม้

8.   งานผ้า

อุปกรณ์    ผ้า  สีเทียน  กระดาษหนังสือพิมพ์  เตารีด

วิธีทำ       1.วาดภาพลงบนผ้า

                2.นำไปรีดโดยใช้หนังสือพิมพ์ทับ แล้วรีด

ผลงาน แตงโมแสนอร่อย

9.   กิจกรรมสีเทียนร่วมใจ

อุปกรณ์      สีเทียน  กระดาษ

วิธีทำ         1.กำสีเทียน3อันวาดรูปตามจินตนาการ

                  2.ตกแต่งสวยงาม

ผลงาน ป่าน่าอยู่

10.   กิจกรรมฝน

อุปกรณ์    กระดาษ   อุปกรณ์   สีเทียน

วิธีทำ        1. นำกระดาษวางบนอุปกรณ์ แล้วใช้สีเทียนฝนลงบนกระดาษ

ผลงาน ทะเลแสนงาม

บันทึกครั้งที่ 4

บันทึกการเรียนครั้งที่ 4

วันอังคาร ที่ 10 กุมภาพันธ์ 2558

วัสดุอุปกรณ์สำหรับงานศิลปะเด็กปฐมวัย

       วัสดุที่ใช้ในงานศิลปะ   วัสดุ คือ สิ่งที่ใช้แล้วหมดไป เช่น กระดาษสี กาว

      วัสดุที่ใช้ในงานศิลปะของเด็ก

1. กระดาษ 

      เป็นวัสดุที่สามารถนำมาใช้สร้างสรรค์ผลงานทางศิลปะ เช่น กระดาษวาดเขียน กระดาษปรู๊ฟ กระดาษโปสเตอร์สีต่างๆ  กระดาษมันปู   กระดาษจากนิตยสาร   กระดาษหนังสือพิมพ์

2. สีที่ใช้ในงานศิลปะของเด็กปฐมวัย

      สี เป็นวัสดุที่ดึงดูดความสนใจของเด็ก  สีที่ใช้ในงานศิลปะของเด็กปฐมวัย เช่น สีเทียน สีฝุ่น สีโปสเตอร์ สีผสมอาหาร เเละสีจากธรรมชาติต่างๆ  สีเทียน  สีชอล์กเทียน   สีเทียนพลาสติก  สีเมจิ   ปากกาปลายสักหลาด  ดินสอ  ดินสอสีหรือสีไม้  สีน้ำ สีโปสเตอร์  สีผสมอาหาร  สีฝุ่น  สีพลาสติก  

3.  วัสดุในการทำศิลปะ เฃ่น กาว  ดินเหนียว  ดินน้ำมัน  ดินวิทยาศาสตร์  เเป้งเปียก  ฟองนำ  เชือก  เส้นมักกะโรนี  ทราย  เศษผ้าแกนกระดาษทิชชู่  เปลือกหอย  ไม้ไอติม  จานกระดาษ  ขวดพลาสติก

4.  อุปกรณ์ที่ใช้ในงานศิลปะ

      อุปกรณ์ คือ เครื่องมือที่ใช้ในการทำงานเป็นสิ่งที่ไม่หมดไป แต่มีอายุในการใช้งานยืนนานตามชนิดหรือคุณภาพของสิ่งนั้น

5.  ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสี

สีเป็นองค์ประกอบของศิลปะที่มีอิทธิผลต่อความรู้สึกมากกว่าองค์ประกอบชนิดอื่น

สีเป็นวัตถุที่ได้จากธรรมชาติหรือจากที่มนุษย์สังเคราะห์ขึ้นมา

- สีจากธรรมชาติ เช่น สีของดอกไม้ ใบไม้ ผล ราก ลำต้น 

- สีจากการสังเคราะห์ขึ้นมา เช่น สีน้ำ สีโปสเตอร์ สีฝุ่น สีน้ำมัน สีทาบ้าน สีพลาสติก สีอะคริลิก  สีคู่ปฏิปักษ์

6. อิทธิพลของสีที่ให้ความรู้สึก

ตัวอย่าง เช่น

สีเหลือง  ร้อน และเย็น สว่าง เลื่อมใสน่าศัรัทธา สดชื่น 

สีแดง ร้อนรุนแรง ตื่นเต้นเร้าใจ 

สีน้ำเงิน เย็น สงบ เงียบ ความมั่นคง ความอุดมสมบูรณ์

สีส้ม ร้อนรุนแรง ตื่นเต้น

สีฟ้า สว่างมีชีวิตชีวา

สีชมพู  ร่าเริงสดใส

กิจกรรมของสัปดาห์นี้

สิ่งไม่มีชีวิต ชื่อ  เรือสำราญ

สิ่งไม่มีชีวิต ชื่อ ค้างคาวห้อยหัว

กิจกรรมรวมผลงาน ทั้ง 4 ชิ้น

บันทึกการเรียนครั้งที่ 3 

วันอังคารที่ 27 มกราคม 2558

วัน พฤหัสบดี ที่ 29 มกราคม 2558

หลักการจัดกิจกรรมและการจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

-  ศิลปะมีความสำคัญสำหรับเด็ก
-  ศิลปะเป็นพื้นฐานทางการศึกษาสำหรับเด็ก เพราะ ศิลปะช่วยให้เด็กมีประสบการณ์ที่หลากหลาย

-  ประสบการณ์ด้านการสำรวจตรวจสอบ

-  ประสบการณ์ด้านวัสดุอุปกรณ์

-  ประสบการณ์ทางความรู้สึกและการใช้ประสาทสัมผัส

จุดมุงหมายการสอนศิลปะ 

-  การสอนศิลปะเด็กไม่ใช่การสอนที่ให้เด็กวาดรูปเก่ง 

-  การสอนศิลปะเด็กเป็นการปลูกฝังนิสัยอันดีงาม ละเอียดอ่อน ให้มีความพร้อมในการศึกษาที่ระดับสูงขึ้นต่อไป

-  การสอนศิลปะมีจุดมุงหมาย เช่น การฝึกทักษะใช้มือเตรียมความพร้อมและการใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้า ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และความสามารถของเด็ก ที่พัฒนาทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และบุคลิกภาพ

บทบาทครูศิลปะ

 ครู คือ บุคคลสำคัญที่สุดในการจัดการเรียนการสอนศิลปะ เป็นผู้สร้างบรรยายกาศผู้ส่งเสริมสนับสนุน

เป็นผู้ดูแลเด็กให้สร้างสรรค์งานเป็นต้นแบบที่ดีเป็นผู้อำนวยความสะดวก

การเตรียมการสำหรับการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย

-  การสร้างข้อตกลงและระเบียบการใช้วัสดุอุปกรณ์ 

-  การจัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ให้เพียงพอ

-  การจัดวางวัสดุอุปกรณืให้สะดวกแก่การใช้งาน

-  การจัดเตรียมเครื่องมือรักษาความสะอาด

-  การจัดเตรียมพื่นที่ในการทำงานอย่างเหมาะสมและเพียงพอ

-  การจัดเก็บผลงาน การจัดสถานที่เเสดงผลงาน

ลำดับขั้นตอนการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย

    ขั้นตอนการสอนศิลปะ

-  เลือกเรื่องที่จะสอน

-  กำหนดจุดมุงหมายในการสอน

-  เตรียมการก่อนสอน(เตรียมแผนการสอนม,เตรียมอุปกรณ์การสอน)

-  ทดสอบ ตรวจสอบอุปกรณ์ก่อนลงมือสอนจริง

-  ทำการสอนจริงตามแผน

-  เตรียมตัวเด็กให้พร้อมก่อนลงมือทำผลงาน

-  การปฏิบัติงานของเด็ก โดยมีครูเป็นผู้ดูแล แนะนำ ช่วยเหลือตลอดจนเขียนชื่อ เเละจดบันทึกข้อมูล

-  การเก็บการรักษาการทำความสะอาด

การสอนศิลปะให้เด็กมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

-  เปิดโอกาสให้เด็กได้แสดงออกอย่างเสรี มีอิสระในการสร้างสรรค์ผลงาน

-  ฝึกให้เรียนรู้ทดลอง ลองผิดลองถูกด้วยตนเอง

-  เรียนรู้การวางเเผนงานและเเก้ไขปัญหา

-  ส่งเสริมการแสดงออกอย่างหลากหลายรูปแบบ

-  เน้นการเรียนปนเล่น

ผลงานของวันนี้

จากครึ่งวงกลม ต่อเติมเป็นรูปภาพ ผลงานชื่อ

ท่องกลางคืนกันเถอะ

การบ้านสำหรับสัปดาห์นี้

จากลวดลายนำมาต่อเติมเป็นรูปภาพ

ชื่อภาพ ดอกไม้ในจินตนาการ